8.შემაჯამებელი შეხვედრა

                      ა) შეასრულე ქვიზი. 

მოსწავლეებს შევთავაზე ქვიზი. წინა შეხვედრაზე დიდი ინტერესი გამოიწვია გაჩერერბებით სწავლებამ და ამიტომ ბოლო შეხვედრის დროსაც გამოვიყენეთ ეს აქტივობა. საწრეო მუშაობა წარმატებით დასრულდა.       

გაჩერებებით სწავლება

  7.გასაყოფი, გამყოფი განაყოფი.

                       ა) გაყოფის თვისებების გამოყენება .

                     ბ) გაყოფის გამოყენება ამოცანის ამოხსნის დროს.

     

შეხვედრის დროს კლასი დავყავი სამ ჯგუფად ,გამოვიყენე გაჩერებებით სწავლება. ერთერთ გაჩერებაზე მუშაობა უწევდათ ბუკში, რამაც დიდი ინტერესი გამოიწვია. განსაკუთრებულად მოეწონათ პრეზენტაცია ბუკში.

I გაჩერება––––––––––იპოვე  გასაყოფი.

IIგაჩერება––––––––––იპოვე გამყოფი.

III გაჩერება––––––––ააწყვე პრეზენტაცია ბუკში.

 6 .გამოვიყენოთ გაყოფა .

                    ა) ნულის თვისება გაყოფის დროს .

                    ბ) ნულის ადეკვატური გამოყენება.